Dr.

Anna Thorwart

Dr. Anna Thorwart

Mein Forschungsinteresse gilt dem Lernen von scheinbar einfachen Beziehungen zwischen Ereignissen. Wie wird z.B. die Beziehung zwischen Regen und Hinweisreizen, die dem Regen vorangehen, gelernt. Hinweise könnten z.B. bestimmte Wolken, Personen die einen Regenschirm tragen oder ein Wolkensymbol auf der Titelseite einer Tageszeitung sein. Zur Untersuchung der Prozesse und Mechanismen, die für diese Art von Lernen verantwortlich sind, nutze ich als theoretische Basis hauptsächlich assoziative Lernmodelle und als empirischen Gegenpart Kausallern-Paradigma und Blickbewegungen während Computerspielen.